学院简介：

电子与信息工程学院成立于2006年，其历史可追溯至1993年成立的计算机工程系和2001年成立的计算机与信息工程系。学院设电子工程系、计算机工程系、智能控制工程系和网络工程系；设电子信息实验中心，中心拥30个专业实验室、5个创新实验室、 1个电子实训基地。学院设有7个本科专业：电子信息工程、计算机科学与技术（含大数据方向）、通信工程、网络工程、建筑电气与智能化、物联网工程、电子科学与技术。在校本科生约2400余人。

学院现有教职工100余人，其中正高级11人，副高级37人，具有博士学位50余人。拥有高等学校土木类专业教学指导委员会副主任委员暨高等学校建筑电气专业教学指导分委员会主任委员1人，高等学校建筑电气专业教学指导分委员会秘书长1人，全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴1人，安徽省教学名师4人，安徽省高校学科拔尖人才1人，安徽省学术和技术带头人（含后备人选）3人，安徽省高校中青年骨干教师1人，省级科技创新团队1个，省级教学团队2个，省级教坛新秀3人。

学院设有1个一级学科硕士学位授权点：电子科学与技术，2个二级学科硕士学位授权点：模式识别与智能系统、节能工程与楼宇智能化，1个专业型硕士学位授权点：电子信息。其中节能工程与楼宇智能化硕士学位授权点，为我校特设的授权点。

学院现有1个国家级实验教学示范中心：楼宇控制与节能优化实验教学示范中心，1个省级重点实验室：智能建筑与建筑节能安徽省重点实验室，1个安徽省科技厅实验室：古建筑智能感知与高光谱建模国际联合研究中心，1个校级重点实验室：建筑信息获取与测控技术实验室。

学院认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新时代教师队伍建设，突出师德师风建设，始终把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。近年来先后获得全国党建工作样板支部、校级党建工作标杆院系、就业先进单位、十佳网站等荣誉。

学院坚持“以本为本”、“四个回归”，积极响应卓越2.0计划，贯彻工程教育理念，参与新工科建设。近年来，获得国家教学成果二等奖1项，安徽省教学成果特等奖2项，一等奖3项、二等奖2项；建筑电气与智能化专业、电子信息工程专业、计算机科学与技术等3个专业获批国家级一流本科专业，电子信息工程专业顺利通过教育部工程教育认证；获得国家级新工科教学改革项目1项；主编国家级规划教材1部，主持国家级双语教学示范课程1项，主编国家级MOOC教材1部；制动国家专业标准1项，国家专业导则1项；获得省级特色专业2项，省级综合试点改革专业4项，省级卓越人才教育培养计划2项，省级校企合作实践教育基地1项，省级重大专业改革2项。

学院紧紧围绕学校“十三五”五大新兴交叉领域，积极服务地方经济发展和行业技术进步，开展科学研究工作，形成了有一定特色的研究方向。近年来，承担国家科技支撑计划、国家重点研发计划项目课题及子课题、国家自然科学基金、安徽省重大科技专项等纵向项目40余项，获国家专利70余项，制定国家技术标准1项，获国家科技进步二等奖1项，省部级科学技术一等奖2项，二等奖、三等奖12项，发表重要学术论文200余篇，其中被EI、SCI收录100余篇。

学院始终秉承“以生为本”教育理念，全面推进素质教育，培养具有良好的思想道德品质、创新精神和实践能力的高素质应用型人才，毕业生深受用人单位好评，毕业生考研率逐年提高。近年来，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国电子设计竞赛、全国大学生智能建筑技能大赛、全国机器人大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国电子专业人才设计与技能大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛中，获得国家级、省级奖励均在100余项。

学院加强对外交流和产学研活动，与微软（中国）、科大讯飞、安徽安泰等省内外知名企业开展产学研合作，建立了一批校外产学研合作基地和联合培养基地。

学院秉承学校“进德、弘毅、博学、善建”的校训，遵循“质量立校、创新领校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念，积极发挥自身的学科特点和专业优势，开拓进取，努力提高教育教学质量，提高学科专业水平，为建设国内一流特色鲜明的建筑大学作出应有的贡献。

■电子信息工程专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养具备电子技术、信息系统和计算机领域扎实的基础理论知识和宽厚的专业知识，具有较强的工程实践与创新能力，能在电子信息工程、通信工程和建筑电子等领域从事电子信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、非线性电子线路、数字信号处理、信号与系统、通信原理、自动控制原理、计算机控制技术、数字电子技术、可编程器件及EDA技术、电磁场与电磁波、微波技术与天线、微机原理与接口技术、计算机网络、电视原理、电子测量技术、信息论与编码技术等。

就业方向：毕业生可在电子工程、信息处理、网络与通信、广播与电视、计算机控制与应用、DSP技术及应用、电子仪器与仪表等领域中从事电子系统、装置、设备的研究、设计、施工、制造、应用和开发工作，也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。

■通信工程专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养掌握通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，具备本领域分析问题与解决问题的能力和一定的工程实践能力，具有从事通信领域研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、Matlab程序设计、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、嵌入式系统、计算机控制技术、DSP 技术与应用、数字图像处理、通信原理、交换技术、传输技术、微波通信、移动通信、光纤通信、接入网技术、通信网络管理技术、现代通信技术等。

就业方向：毕业生可在电信、移动、联通、广电等通信领域从事研究、设计、制造、运营、市场开发、机房管理、设备维护、通信监测等方面的工作，也可在高等院校和科研院所从事相关的教学和科研工作。

■计算机科学与技术专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养学生掌握计算机科学与技术专业基础知识，能够从事计算机工程与应用领域的系统设计、开发、管理与维护，以及计算机科学基础理论研究与分析；具备在计算机科学相关领域从事一定的应用研究、科技开发、科技管理以及分析和解决实际问题的能力；培养团队协作、组织协调以及创新能力；具有较高的综合素质、系统的专业知识、坚实的工程技术基础和较强的实践能力，能够很好适应社会主义现代化建设需要。

主要课程：计算机类专业导论、程序设计基础、电路与电子技术、数字电子技术、操作系统、数据库系统、数据结构与算法、离散结构、微机原理与接口技术、Object-Oriented Programming Design、计算机组成与体系结构、编译原理、软件工程、Computer Network、算法设计与分析、Python 编程基础、智能终端应用开发、计算机图形学、Linux技术及应用、单片机原理及应用、嵌入式系统、可编程器件及EDA技术等。

就业方向：毕业生可在政府机关、国防、科研院所、教育、企事业单位、公司、技术和行政管理部门从事计算机教学、研究、设计、开发、应用和管理等方面的工作。并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。

■计算机科学与技术专业（大数据方向）  本科  学制四年

培养目标：大数据方向旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次人才。掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用。围绕新工科专业建设和学校“大土建”学科优势，本方向主要面向智慧城市与BIM技术的建筑领域大数据的人才培养。

主要课程：数据科学与大数据技术概论、程序设计基础、数字电子技术、Object-Oriented Programming Design、离散结构、数据结构与算法、应用统计学、数据库及NoSQL系统、编译原理、大数据系统原理与技术、操作系统、Computer Network、Python 编程基础、算法设计与分析、数据采集与预处理、大数据分析与计算、人工智能原理、数据仓库与挖掘技术、数据可视化、Hadoop大数据开发技术、大数据信息安全技术、云计算技术及应用、智慧城市与大数据、BIM及其应用开发等。

就业方向：毕业生可在政府机关、国防、科研院所、教育、企事业单位、公司、技术和行政管理部门从事大数据系统（尤其是智慧城市大数据系统）的系统开发、大数据分析等方面的工作，并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。

■网络工程专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识，具有创新意识，具有本专业领域分析问题和解决问题的能力，具备一定的实践技能，并具有良好的外语应用能力，能够在网络技术、计算机和通讯工程等领域从事设计、开发、应用、管理、科研和教学的高级应用型人才。

主要课程：程序设计基础、离散结构、数字电子技术、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库技术、计算机网络、网络程序设计、互联网协议分析与设计、网络互联技术、网络规划与设计、网络性能分析、网络安全、Linux技术及应用、无线网络原理与应用和网络攻击与防护等。

就业方向：毕业生可在政府、国防、金融、电信、媒体、保险、公安、高校和大型企业等单位或部门从事计算机网络、通信网络、计算机应用等领域的系统研究与设计、系统开发与应用、系统维护和管理等方面的工作。

■物联网工程专业  本科  学制四年

培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的自然科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、传感等基本理论、基本技能和基本方法；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神及人为、社科方面的背景知识；具有较强的交流与团队合作能力和良好的外语应用能力；能够胜任物联网相关技术的研发、教育、管理及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级应用型人才。

主要课程：程序设计基础、数据结构与算法、离散数学、计算机组成与原理、计算机网络、RFID原理及应用、嵌入式系统与设计、物联网工程导论、物联网通信技术、传感器原理及应用、传感网原理及应用、海量数据存储、数据处理与智能决策、建筑物联网技术、物联网信息安全技术、物联网工程设计与实施

就业方向：毕业生可从事银行、通信、邮电、政府机关、军事国防、IT企业、智能建筑企业等行业或部门的嵌入式系统、物联网应用系统等方面的设计、开发、应用和管理工作，也可以从事计算机、网络、通信、控制等领域相关的科学研究工作。

■建筑电气与智能化专业  本科  学制四年

培养目标：本专业培养掌握电工电子技术、控制理论及技术、计算机技术、网络通信技术、建筑及建筑设备、智能建筑环境学等较宽领域基础理论，掌握建筑电气控制技术、建筑供配电与照明技术、建筑设备自动化、建筑设施信息处理技术、公共安全技术、智能化系统设计与集成、BIM电气设计等专业知识和技术，具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化领域的高级应用型人才。

主要课程：电路、建筑设备、建筑智能环境学、自动控制原理、电子技术基础、计算机原理及应用、网络与通信基础、建筑电气控制技术、建筑供配电与照明、建筑设备自动化、建筑信息设施系统、公共安全技术、建筑电气工程设计、电气施工、智能化系统设计与集成、智能化工程管理、建筑组态技术、建筑节能技术、建筑物联网技术、BIM电气设计与创新等。

就业方向：毕业生可在建筑设计、工业设计、建筑施工、消防、监理、建筑科研等单位从事建筑电气（含供配电、照明、安防、消防、建筑信息设施系统等）设计、楼宇自动化系统设计、电气工程预决算、建筑工程招投标、电气施工与管理、智能设备的维护与调试、系统集成、智能建筑管理等方面的工作，也可从事智能建筑相关的科学研究工作。